Agosto-Diciembre 2010
A- Promoción y difusión del CUSI-ESAVF; a través de la atención médica integral a los alumnos en coordinación con Departamento de Tutorías-ESAVF y CAE-URN.
B- Recolección y actualización de emails de alumnos con cuenta en gmail.
C- Diagnóstico de temas de interés en estudiantes y padres de familia.
D- Aplicación e interpretación de la escala de Terman Merril a estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto grado; la cual evalúa el coeficiente intelectual y el grado de aprendizaje que poseen los estudiantes, en aspectos tales como:
1. Información, Conocimientos Generales y Memoria.
2. Juicio y Razonamiento Lógicos.
3. Significado de palabras y Vocabulario.
4. Secuencia Lógica.
5. Aritmética y Habilidad Numérica.
6. Juicio Práctico.
7. Analogías.
8. Organización lógica, Atención y Concentración.
9. Clasificación, Discriminación, Jerarquización y Organización.
10. Razonamiento Abstracto, Habilidad Numérica, Atención Concentración.
E- Elaboración, actualización de expedientes de CUSI (Carnet Universitario de Salud Integral) a estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto grado así como el seguimiento de caso.
F- Registro y valoración de signos vitales: Presión arterial, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria y temperatura a estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto grado.
G- Prevención de las deficiencias auditivas y oculares primero, segundo, tercero y cuarto grado.
H- Diagnóstico nutricional a estudiantes de primero, segundo, tercero y cuarto grado.
I- Conferencias con temática Psico-social.
J- Actualización de grupo y blog CUSI-ESAVF
